LA NOTICIA

 

1.       ¿A QUÉ LLAMAMOS LENGUAJE PERIODISTICO?

El lenguaje periodístico es una versión pragmática, artificial, hiperbólica

2.       ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES GÉNEROS PERIODÍSTICOS? DEFINE BREVEMENTE A CADA UNO DE ELLOS

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NOTICIA La noticia es un relato de un acontecimiento de actualidad

-          REPORTAJE El reportaje es la narración de sucesos o noticias de cualquier tipo de información.

-          CRÓNICA  Crónica es la denominación de un género literario incluido en la historiografía, que consiste en la recopilación de hechos históricos narrados en orden cronológico.

-          EDITORIAL un texto expositivo-argumentativo, normalmente no firmado, que explica, valora y juzga un hecho noticioso, de especial importancia.

-          ARTÍCULO DE OPINIÓN Un artículo de opinión es un artículo, generalmente publicado en un periódico o revista, que refleja principalmente la opinión del autor sobre un tema.

-          ENTREVISTA PERIODÍSTICA Una entrevista es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador formula preguntas y el entrevistado las responde. Se trata de una técnica empleada para diversos motivos, investigación, medicina y selección de personal.

3.       EXISTEN DIVERSAS CLASIFICACIONES CON RESPECTO A LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

GENERO PERIODISTICO

GÉNERO INFORMATIVO

GÉNERO DE OPINIÓN

¿QUÉ CONTIENE?

Consta del titular, el subtítulo la entrada y el cuerpo.

exposición y argumentación de pensamiento de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema

¿QUÉ ESTRUCTURA TEXTUAL TIENE?

titular, párrafo inicial o entrada, cuerpo del reportaje y párrafo final.

La estructura se compone de tres partes, las cuales son: Tesis: es ubicar el tema detenidamente y posicionarse ante él. Argumentos: es demostrar pruebas para sustentar la opinión sobre el tema. Conclusión: es el argumento más persuasivo que defiende la opinión principal del autor.

¿CÓMO ESTÁ DISPUESTA LA INFORMACIÓN?

Es información todo aquel texto periodístico que transmite datos y hechos concretos, ya sean nuevos o conocidos con anterioridad.

reforzar la línea editorial.

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