MANUEL GONZALES PRADA_DISCURSO EN EL POLITEAMA

 

1.    ¿CUÁL ERA LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN SU ÉPOCA SEGÚN MANUEL GONZALES PRADA? 

    ERAN UNIVERSIDADES RETROGRADAS 

2.    SEGÚN GONZALES PRADA ¿CUÁLES FUERON LAS VERDADERAS CAUSAS DE LA DERROTA EN LA GUERRA DEL PACÍFICO? "no fuimos contra el enemigo un coloso de bronce, sino una agrupación de limaduras de plomo; no una patria unida i fuerte, sino una serie de individuos atraídos por el interés particular y repelidos entre sí por el espíritu de bandería." 

3.    ¿CÓMO SABEMOS QUE SE TRATA DE UN DISCURSO?, ¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS? Comienza con un saludo, luego nos pone una problemática para luego profundizarla con sus temas a tratar 

4.    EL TEXTO PRESENTA UNA ESTRUCTURA DE PROBLEMA - SOLUCIÓN. ESPECIFICA EN EL SIGUIENTE CUADRO.

PROBLEMA	La derrota de la guerra del pacífico
SOLUCIÓN	acudamos a la Ciencia, ese redentor que nos enseña a suavizar la tiranía de la Naturaleza, adoremos la Libertad, esa madre enjendradora de hombres fuertes.

 

5.    GONZALES PRADA BUSCÓ REFORMAR EL LENGUAJE ESCRITO COMO MUESTRA DE LIBERTAD ANTE LAS IMPOSICIONES ORTOGRÁFICAS DE ESPAÑA Y PARA ASEMEJAR EL LÉXICO A LA ORALIDAD. COPIA CUATRO PALABRAS QUE PRUEBEN ESTAS AFIRMACIONES. 

    Jigantesco, Jeneral, Enjendredora, Teolojía i Exigía

6.    ¿QUÉ INTENTÓ TRANSMITIR GONZALES PRADA EN LA FRASE “VUESTROS ANTEPASADOS BEBIERON EL VINO JENEROSO I DEJARON LAS HECES? 

    Que el sufrimiento y los pesares fueron a causa de la generación antepasada

7.    ¿CONSIDERAS QUE LAS IDEAS DE GONZALES PRADA EXPRESADAS EN EL FRAGMENTO SIGUEN VIGENTES? ¿QUÉ CRITICARÍAS DE LA GENERACIÓN ANTERIOR A LA TUYA?

     Si, porque la generación anterior a la mía fue de mentalidad cerrada, pensando que nuestra generación acudirá a los mismos recursos y a ser iguales a ellos.

8.    GONZALES PRADA CENSURA “LA IGNORANCIA Y EL ESPÍRITU DE SERVIDUMBRE” ¿SE OBSERVAN ESTOS DEFECTOS O VICIOS EN LA ACTUALIDAD? ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA SOLUCIONARLOS?

     Si, tratar de educar a las poblaciónes de una manera directa y con un solo pensamiento